Pedagogía Digital: una perspectiva desde técnicas de aprendizaje profundo (deep learning) aplicada a poblaciones vulnerables

Este trabajo presenta un análisis de Pedagogía Digital utilizando un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), con especial énfasis en su aplicación en el contexto latinoamericano. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.