Resumen
Se examina el estado actual de Formación Docente a partir de simulaciones computacionales, considerando las particularidades de zonas rurales. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
Artículo
Artículo Acceso Abierto
Evaluación de estrategias de Formación Docente en instituciones de educación superior
2023