Resumen
La presente investigación aborda Educación Inclusiva desde un modelo de inteligencia artificial, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a zonas rurales. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
Artículo
Artículo Acceso Abierto
Evaluación de estrategias de Educación Inclusiva en entornos urbanos
2022