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Análisis de Derecho Internacional mediante un enfoque de innovación abierta en el contexto de poblaciones vulnerables
(2022-12-07)
Prieto Salazar, Felipe
;
Sánchez Flores, Valeria
;
Fonseca Cruz, Alejandro
Se examina el estado actual de Derecho Internacional a partir de técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), considerando las particularidades de la era post-pandemia. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Diagnóstico y estrategias de intervención en Derecho Internacional para instituciones de educación superior
(2022-02-24)
García Reyes, Valeria
;
Peña Morales, Felipe
La presente investigación aborda Derecho Internacional desde un enfoque cuantitativo, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a comunidades indígenas. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Manual introductorio a Derecho Internacional
(2024-09-22)
González González, Gabriel
;
Reyes Martínez, Antonia
;
Pérez Pérez, Valeria
;
González Morales, Rodrigo
;
Medina Aguilar, Rodrigo
La presente investigación aborda Derecho Internacional desde un análisis de series temporales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a el sector energético. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Buenas prácticas en Derecho Internacional
(2020-12-28)
Pérez Fonseca, María
;
Díaz Pérez, María
;
Salazar Fernández, Andrea
;
Fernández Suárez, Valentina
Se examina el estado actual de Derecho Internacional a partir de técnicas de análisis multivariado, considerando las particularidades de el sector energético. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Manual introductorio a Derecho Internacional
(2026-01-22)
Fernández González, Catalina
;
Fonseca Cruz, Alejandro
;
Sánchez Delgado, Gabriel
;
Guzmán Torres, Carlos
Este trabajo presenta un análisis de Derecho Internacional utilizando técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), con especial énfasis en su aplicación en instituciones de educación superior. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Análisis de Derecho Internacional mediante un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) en el contexto de pequeñas y medianas empresas
(2024-05-27)
Fonseca Cruz, Alejandro
;
Castro Rojas, María
;
Prieto Salazar, Felipe
;
Reyes García, Mateo
Se examina el estado actual de Derecho Internacional a partir de simulaciones computacionales, considerando las particularidades de zonas rurales. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Evaluación de estrategias de Derecho Internacional en zonas rurales
(2025-01-01)
Sánchez Flores, Valeria
;
Prieto Salazar, Felipe
;
Pérez Ortiz, Tomás
Este trabajo presenta un análisis de Derecho Internacional utilizando un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), con especial énfasis en su aplicación en poblaciones vulnerables. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Derecho Internacional en el ámbito digital: un estudio de caso comparativo
(2022-09-17)
Sánchez Flores, Valeria
Se examina el estado actual de Derecho Internacional a partir de un análisis de series temporales, considerando las particularidades de zonas rurales. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Derecho Internacional: una perspectiva desde un modelo de inteligencia artificial aplicada a comunidades rurales
(2024-09-08)
Salazar Sánchez, Rodrigo
La presente investigación aborda Derecho Internacional desde un diseño experimental controlado, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a la era post-pandemia. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Derecho Internacional: una perspectiva desde un modelo de inteligencia artificial aplicada a comunidades rurales
(2020-11-11)
Díaz Gómez, Daniel
;
Vargas Rivera, Camila
;
Gómez Gómez, Juliana
;
Cruz Castro, Javier
;
Vargas González, Santiago
La presente investigación aborda Derecho Internacional desde un modelo de inteligencia artificial, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a instituciones de educación superior. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.

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