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Item type:Publicación, Derecho Ambiental en comunidades indígenas: un estudio de caso comparativo(2024-06-24) ;Guzmán Torres, CarlosReyes Herrera, SofíaSe examina el estado actual de Derecho Ambiental a partir de metodologías participativas, considerando las particularidades de comunidades indígenas. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Evaluación de estrategias de Derecho Ambiental en zonas rurales(2018-11-22) ;Sánchez Ortiz, Nicolás ;Guzmán Torres, Carlos ;López Rodríguez, Laura ;Salazar Fernández, AndreaOrtiz Ríos, MarianaLa presente investigación aborda Derecho Ambiental desde técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), con el objetivo de generar conocimiento aplicable a poblaciones vulnerables. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Análisis de Derecho Ambiental mediante un estudio de caso comparativo en el contexto de organizaciones sin ánimo de lucro(2024-02-06) ;Fernández Prieto, Alejandra ;Prieto Salazar, Felipe ;Gómez Rodríguez, Andrea ;Gómez Mendoza, GabrielaGuzmán Torres, CarlosLa presente investigación aborda Derecho Ambiental desde un análisis de series temporales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a la era post-pandemia. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Derecho Ambiental: una perspectiva desde un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo) aplicada a instituciones de educación superior(2025-11-08) ;Reyes Herrera, Sofía ;Sánchez Delgado, Gabriel ;Ramírez Guzmán, Manuel ;Guzmán Torres, CarlosFernández González, CatalinaLa presente investigación aborda Derecho Ambiental desde un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), con el objetivo de generar conocimiento aplicable a instituciones de educación superior. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
