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Item type:Publicación, Educación Inclusiva: una perspectiva desde una revisión sistemática de la literatura aplicada a organizaciones sin ánimo de lucro(2023-02-20)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de un modelo de inteligencia artificial, considerando las particularidades de instituciones de educación superior. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Propuesta metodológica para el fortalecimiento de Educación Inclusiva en poblaciones vulnerables(2021-10-05)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), considerando las particularidades de el contexto latinoamericano. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Evaluación de estrategias de Educación Inclusiva en entornos urbanos(2022-03-12)Gómez Aguilar, RodrigoLa presente investigación aborda Educación Inclusiva desde un modelo de inteligencia artificial, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a zonas rurales. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Diagnóstico y estrategias de intervención en Educación Inclusiva para la era post-pandemia(2021-04-27)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Educación Inclusiva utilizando técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), con especial énfasis en su aplicación en entornos urbanos. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Hacia un modelo integral de Educación Inclusiva para comunidades indígenas(2023-12-16)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de un análisis de series temporales, considerando las particularidades de la era post-pandemia. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Análisis de Educación Inclusiva mediante un enfoque de innovación abierta en el contexto de ecosistemas urbanos inteligentes(2019-08-01)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de un estudio de caso comparativo, considerando las particularidades de la era post-pandemia. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Propuesta metodológica para el fortalecimiento de Educación Inclusiva en el sector público(2026-04-18)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Educación Inclusiva utilizando un diseño experimental controlado, con especial énfasis en su aplicación en comunidades rurales. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Propuesta metodológica para el fortalecimiento de Educación Inclusiva en poblaciones vulnerables(2024-07-11)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Educación Inclusiva utilizando una revisión sistemática de la literatura, con especial énfasis en su aplicación en el ámbito digital. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Hacia un modelo integral de Educación Inclusiva para poblaciones vulnerables(2024-12-21)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de un modelo de aprendizaje automático, considerando las particularidades de instituciones de educación superior. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Buenas prácticas en Educación Inclusiva(2024-10-27)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Educación Inclusiva utilizando metodologías participativas, con especial énfasis en su aplicación en el contexto latinoamericano. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.