Universidad Demo BiblioLabTech
URI permanente para esta comunidadhttp://168.231.68.237:8090/handle/123456789/1
Examinar
4 resultados
Resultados de la búsqueda
- third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Diagnóstico y estrategias de intervención en Didáctica de las Ciencias para organizaciones sin ánimo de lucro(2025-02-15)Fonseca Aguilar, JulianaEste trabajo presenta un análisis de Didáctica de las Ciencias utilizando un estudio de caso comparativo, con especial énfasis en su aplicación en organizaciones sin ánimo de lucro. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Impacto de Didáctica de las Ciencias en el sector público: hallazgos desde metodologías participativas(2026-10-10) ;Cruz López, Javier ;Suárez Martínez, Carolina ;Pérez Suárez, Andrea ;Castro Fonseca, ManuelFonseca Aguilar, JulianaEste trabajo presenta un análisis de Didáctica de las Ciencias utilizando simulaciones computacionales, con especial énfasis en su aplicación en el sector energético. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Didáctica de las Ciencias: una perspectiva desde un diseño experimental controlado aplicada a poblaciones vulnerables(2026-09-26) ;Sánchez Ortiz, Nicolás ;Gómez Medina, Gabriel ;Molina Martínez, Alejandra ;Fonseca Aguilar, JulianaTorres Vargas, JulianaEste trabajo presenta un análisis de Didáctica de las Ciencias utilizando un análisis de series temporales, con especial énfasis en su aplicación en pequeñas y medianas empresas. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Evaluación de estrategias de Didáctica de las Ciencias en el sector público(2025-04-06) ;Gómez Martínez, Emilio ;Cruz López, Javier ;Martínez Mendoza, MiguelFonseca Aguilar, JulianaEste trabajo presenta un análisis de Didáctica de las Ciencias utilizando un análisis de series temporales, con especial énfasis en su aplicación en entornos urbanos. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
