La presente investigación aborda Estadística Aplicada desde simulaciones computacionales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a comunidades indígenas. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
Se examina el estado actual de Estadística Aplicada a partir de un diseño experimental controlado, considerando las particularidades de instituciones de educación superior. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
