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Análisis de Desarrollo Web mediante técnicas de aprendizaje profundo (deep learning) en el contexto de el ámbito digital
(2023-07-04)
Fernández González, Catalina
;
Rodríguez Delgado, María
Se examina el estado actual de Desarrollo Web a partir de una revisión sistemática de la literatura, considerando las particularidades de ecosistemas urbanos inteligentes. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Manual introductorio a Derecho Internacional
(2026-01-22)
Fernández González, Catalina
;
Fonseca Cruz, Alejandro
;
Sánchez Delgado, Gabriel
;
Guzmán Torres, Carlos
Este trabajo presenta un análisis de Derecho Internacional utilizando técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), con especial énfasis en su aplicación en instituciones de educación superior. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Derecho Penal en el ámbito digital: técnicas de aprendizaje profundo (deep learning)
(2021-01-16)
Fernández González, Catalina
;
Guzmán Torres, Carlos
;
Rivera Herrera, Emilio
;
Castro Rojas, Daniel
;
Prieto Salazar, Felipe
Este trabajo presenta un análisis de Derecho Penal utilizando un análisis de series temporales, con especial énfasis en su aplicación en zonas rurales. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Impacto de Derecho Penal en comunidades indígenas: hallazgos desde un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo)
(2018-06-10)
Fernández González, Catalina
;
Morales Delgado, Tomás
;
Gómez Rodríguez, Andrea
;
Rivera Herrera, Emilio
;
Vega Mendoza, Camila
Este trabajo presenta un análisis de Derecho Penal utilizando un análisis de series temporales, con especial énfasis en su aplicación en comunidades rurales. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Propuesta metodológica para el fortalecimiento de Derechos Humanos en pequeñas y medianas empresas
(2026-07-15)
Fernández González, Catalina
La presente investigación aborda Derechos Humanos desde metodologías participativas, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a el contexto latinoamericano. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Derechos Humanos: una perspectiva desde un modelo de aprendizaje automático aplicada a organizaciones sin ánimo de lucro
(2022-12-18)
Vega Mendoza, Camila
;
Fernández González, Catalina
;
Gómez Mendoza, Gabriela
;
Prieto Salazar, Felipe
Se examina el estado actual de Derechos Humanos a partir de un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), considerando las particularidades de el sector energético. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Evaluación de estrategias de Derecho Constitucional en pequeñas y medianas empresas
(2019-04-21)
Fonseca Cruz, Alejandro
;
Fernández González, Catalina
La presente investigación aborda Derecho Constitucional desde técnicas de análisis multivariado, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a el ámbito digital. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Hacia un modelo integral de Derecho Constitucional para el ámbito digital
(2021-11-26)
Gómez Rodríguez, Andrea
;
Fernández González, Catalina
;
Vega Mendoza, Camila
;
Pérez Fonseca, Mariana
;
Ramírez Guzmán, Manuel
Este trabajo presenta un análisis de Derecho Constitucional utilizando un modelo de inteligencia artificial, con especial énfasis en su aplicación en organizaciones sin ánimo de lucro. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Propuesta metodológica para el fortalecimiento de Derecho Penal en instituciones de educación superior
(2026-04-19)
Vega Mendoza, Camila
;
Fonseca Cruz, Alejandro
;
Morales Delgado, Tomás
;
Fernández González, Catalina
La presente investigación aborda Derecho Penal desde un estudio de caso comparativo, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a zonas rurales. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Manual introductorio a Patrimonio Cultural
(2023-05-22)
Peña Gómez, Mateo
;
Vega Prieto, Santiago
;
Molina Martínez, Alejandra
;
Fernández González, Catalina
Se examina el estado actual de Patrimonio Cultural a partir de un estudio de caso comparativo, considerando las particularidades de instituciones de educación superior. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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